En virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación y Empleo y la Fundación IBERDROLA ESPAÑA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers (Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará del 4 al 10 de agosto de 2019 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).
La inmersión consiste en siete días de convivencia con otros profesores angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende más de 100 horas de inmersión directa en lengua inglesa.
El plazo de inscripción se extiende desde el 17 de junio al 2 de julio.
Puede consultar todos los detalles de esta convocatoria en este enlace.
Una vez consultada la información completa puede acceder al enlace de inscripción aquí.
Se ha publicado la Instrucción 21/2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de cursos de formación a distancia en formato digital para el profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Información detallada
Como todos los años por estas fechas, estamos detectando las necesidades formativas para el curso próximo, para el 2019-2020, en los centros educativos.
Por ello os presentamos los formularios de detección de necesidades:
Detección centros.
Detección individual.
El CPR de 
Don Benito-Villanueva convoca esta inmersión, promovida por la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura a través del Servicio de Innovación, para la mejora de la competencia idiomática en inglés del profesorado.
Se desarrollará en las ciudades de Sheffield y Máchester (Inglaterra), del 2 al 6 de julio de 2019. Además de visitas culturales y a centros escolares, incluye un curso en el English Teaching Department de la Universidad de Sheffield.
Es importante leer con atención el díptico informativo para rellenar la inscripción correctamente, pues una vez realizada no se puede modificar.
Nivel mínimo requerido de inglés: B2
Díptico Inscripciones
Listado de participates y reservas
La reunión orientativa tendrá lugar el jueves 16 de mayo (18:00 horas)
Admitidas todas las personas inscritas 
Según la instrucción 22/2018 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2018/2019, este CPR convoca la Jornada de Buenas Prácticas e intercambio de experiencias educativas.
Este encuentro tiene un doble objetivo: a) debatir y reflexionar sobre nuevas posibilidades para mejorar la práctica educativa, y b) compartir las experiencias realizadas por los docentes durante el presente curso escolar.
Fecha y lugar:
Se celebrará en el CPR Don Benito-Villanueva de la Serena el martes 21 de mayo de 2019, de 17:00 horas a 19:00 horas.
Habrá dos salas con 5 experiencias cada una. Debes elegir una de las dos.
Sala 1: Experiencia de Ed. Infantil y Ed. Primaria
Sala 2: Experiencias de Ed. Secundaria
Díptico y Programa Inscripciones Ed. Infantil y Ed. Primaria Inscripciones Ed. Secundaria
A través de esta publicación se pretende reconocer el
compromiso del profesorado y participación activa de alumnado
y familias, pero además se desea establecer una puerta abierta a
la comunicación no solo entre docentes sino con todos los que
participan en la Comunidad Educativa.
Enlace a la Revista Educa21 Nº 1
Resolución de 22 de abril de 2019, de Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de centros de formación en prácticas y maestros tutores de alumando en práticas, correspondientes a las titulaciones de Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria, del curso escolar 2019/2020.
Han sido admitidas todas las personas inscritas.
Actualmente, acercar el conocimiento científico y tecnológico a la comunidad educativa es tarea necesaria e imprescindible en el sistema educativo. Su divulgación y desarrollo práctico y experiencial es fundamental en todos los niveles: Infantil, Primaria o Secundaria.
En este sentido, la ciencia de la Astronomía es una de las ramas que tiene mayores posibilidades educativas y un gran aprovechamiento pedagógico. Puede ser el punto de partida para que el alumnado se acerque a la ciencia. Aprender de lo que nos rodea, conocer e interpretar la naturaleza, en este caso la bóveda celeste, de una manera práctica, amena, sencilla y motivadora, es una tarea apasionante, que enriquece y engancha.
Díptico Inscripciones Información adicional
Este 11 de mayo en el Palacio de Congresos de Villanueva de la Serena va a tener lugar la Jornada Regional de Educación Musical. Contará con la posibilidad de disfrutar de experiencias docentes llevadas a cabo en el aula y muestras directas de los alumnos/as partícipes. Además contaremos con talleres de formación específicos que nos aportarán recursos para nuestro día a día.
De forma transversal contaremos con multiples actividades paralelas a la jornada en las que podréis participar o simplemente vivenciar.
Podéis ojear la información detallada de los talleres que se van a llevar a cabo. Las muestras y experiencias aún están abiertas a vosotros/as docentes. Al realizar la inscripción podéis comentarnos vuestras propuestas, y posteriormente os las haremos llegar con la confirmación de que estáis admitidos al evento educativo.
Dirigida especialmente a docentes especialistas en música de infantil, primaria, secundaria y conservatorio, pero también consideramos interesante para docentes con inquietudes musicales de todos los ámbitos.
Enlace a la información
Todas las solicitudes (personas) han tido admitidas.
Para integrar las tecnologías educativas (TE) en la Enseñanza Digital, es fundamental el uso de una plataforma educativa de gran calado, en concreto un Centro Virtual de Educación, “eScholarium”, que facilite la creación, acceso y adquisición de contenidos educativos. El aprendizaje ya no queda inscrito únicamente en el aula. Utilizar herramientas de la web y trabajar con contenidos educativos digitales permite nuevos modos de enseñanza/aprendizaje.
Lugar: CEIP Virgen de la Antigua (La Haba).
Díptico Inscripciones
La coctel
ería como técnica de combinación de bebidas, alcohólicas o no, es una ocupación en auge en el presente contexto de la hostelería.
La presente actividad se propone introducir a los participantes en los conocimientos, técnicas y destrezas básicas para lograr bebidas armónicas en cuanto a sabor, color textura, temperatura y presentación.
Díptico Inscripción
Admitidas todas las solicitudes
Una inm
ersión lingüística representa una oportunidad de mejorar la competencia idiomática de la manera más parecida al aprendizaje natural de una lengua. La combinación de los de elementos lingüísticos y metodológicos aporta unos beneficios adicionales a los que ofrece la inmersión lingüística habitual: la práctica del idioma fuera del aula y el enriquecer el conocimiento que tiene el profesorado de esta lengua con nuevos enfoques metodológicos para su impartición.
Díptico Programa Inscripciones
Admitidas todas las solicitudes
METODOLOGÍA OUTDOOR PARA PROFESORES de FP
(Enlace a la actividad organizada por el CPR de Caminomorisco)
Curso basado en la metodología outdoor para profesores de FP nos puede ayudar a obtener las herramientas necesarias para conseguir afrontar el día a día en las aulas y dotar a nuestros alumnos con técnicas para resolver los problemas cotidianos dentro y fuera del aula. De esta forma, se consigue fomentar el espíritu emprendedor tanto del profesor como del alumno.
Lugar: Entorno de la Alberca (Salamanca).
Fecha: 01 de Junio . Duración: 12horas
Las fechas del curso serán los días 8 y 9 de junio. Para resolver cualquier duda llame a este CPR 924021612.
Lista de personas admitidas
En el módulo de Imagen Personal, la evolución tecnológica y el uso de nuevas técnicas, así como los avances en cosmética, demandan un perfil profesional cada vez más cualificado.
¿Cómo realizaríamos los peinados en la moda del siglo XX? Es todo un reto.
Con la intención de dar respuesta a esta demanda, a la vez que contribuir a la actualización del profesorado de Imagen Personal, se plantea esta actividad formativa de aplicabilidad en el aula y de actualización en técnicas para realizar peinados históricos del siglo XX.
Díptico Inscripciones
"La escuela cuyos pasillos son carreteras"
Los nueve Centros de Profesores y de Recursos de la provincia de Cáceres organizan las III Jornadas de Escuela Rural de Extremadura que se celebrarán el sábado 27 de abril en la localidad de Saucedilla perteneciente al CRA "Río Tajo".
El plazo de inscripción terminará el jueves 25 de abril.
