Este curso está destinado a dar orientaciones sobre la programación didáctica y la evaluación por Competencias Clave.
La Consejería de Educación y Empleo, a través del 
Enlaces a la información e incripciones
ctividad se pretende impulsar el conocimiento de herramientas web en el aula bilingüe y la utilización de contenidos digitales, sobre todo teniendo en cuenta lo habituado que está el alumnado a desenvolverse en un mundo dominado por lo digital.
Según lo indicado en la Instrucción 22/2018 por la que se establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios, se le convoca a la sesión informativa inicial (de asistencia obligatoria) que tendrá lugar en este CPR el próximo miércoles, 24 de octubre, a las 17:30 h.
a felicitación a los siguientes centros por haberles sido concedido reconocimiento a nivel regional por su labor durante el curso 2017-2918:
Resolución de 17 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de centros de formación en prácticas y profesores tutores de alumnado en prácticas, correspondiente al Título de Máster Universitario de Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas del curso escolar 2018/2019Plazo de solicitud: 15 días hábiles, hasta el 24 de octubre.
La solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación:
a) Informe favorable de la Comisión de Coordinación Pedagógica o copia del acta de la sesión de la Comisión de Coordinación Pedagógica que contenga el acuerdo de participar en la presente convocatoria.
b) Informe sobre la participación del centro en proyectos de innovación e investigación educativa, proyectos de formación en centros, actuaciones para el fomento de la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa, especialmente las familias, así como en otros planes, programas o proyectos relacionados con la atención a la diversidad del alumnado, el refuerzo educativo en horario extraescolar, la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación, la competencia lectora, la educación en valores, la mejora de la convivencia escolar, la potenciación de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, la cultura emprendedora o la inteligencia emocional.
Toda la documentación a la que se hace referencia deberá remitirse a:
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado
Secretaría General de Educación
Edificio III Milenio-Módulo 5-1ª planta
Avda Valhondo, s/n - 06800 Mérida-
do de los centros que participan, o que desean participar, en el Programa Erasmus+ necesitan tener unos conocimientos aceptables de la lengua de trabajo en la que se desarrollan los proyectos, que es normalmente el inglés.
La F-STEAM Plasencia 2019 es un proyecto que nace al materializarse en una iniciativa compartida el compromiso de favorecer la participación ciudadana en el proceso científico, la promoción de las vocaciones científicas entre escolares y jóvenes, el desarrollo de modelos de enseñanza-aprendizaje basados en la investigación, la puesta en valor de la utilidad social y económica de la ciencia y de la tecnología así como su atractivo como profesión y, por supuesto, el intercambio de buenas prácticas educativas entre el profesorado favoreciendo la innovación y a investigación desde el ámbito educativo. Su finalidad es crear un espacio de carácter educativo, cultural y lúdico que permita el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos.
El objetivo de este curso es formar a los docentes en el Aprendizaje Cooperativo, dotando de los recursos pedagógicos necesarios para su aplicación cotidiana en el aula.