Charla Taller "Educar sin culpabilidad"
Los retos y desafíos que plantea la sociedad actual requieren fomentar desde los centros educativos, además de las competencias curriculares y académicas, otra serie de competencias y habilidades personales que ayuden a nuestros alumnos y alumnas a conseguir un desarrollo y desempeño integral.
Es de gran importancia formarse en otras competencias que la sociedad actual exige y que deben ir consolidando para conformar la propia personalidad. Entre ellas, la autopercepción, el conocimiento de los roles, la resiliencia, el pensamiento crítico, la empatía, las emociones, etc.
La formación y consolidación de estas competencias ayudan directamente a la resolución de problemas y al fortalecimiento de herramientas para conseguir un mayor y mejor bienestar personal, capacitándoles para transformar y mejorar el entorno en el que viven, con una mentalidad y habilidad para aprender, para desarrollar todo el potencial, para generar cambios en la sociedad.
RadioEdu: curso INNOVATED de iniciación a la radio educativa
La radio goz
a de cualidades singulares para el trabajo curricular, así como para dar visibilidad a los distintos proyectos y planes del centro educativo. Permite el trabajo en grupo, propicia la realización de las actividades escolares desde una perspectiva globalizadora, es un buen instrumento para familiarizarse con nuevas tecnologías y un soporte perfecto para trabajar la comunicación.
La radio nos permite además activar la autoestima, la inteligencia emocional, la autonomía y la actitud crítica ante lo que sucede.
Peluquería: Moda Color 2020
En el módulo de Imagen Personal, la evolución tecnológica y el uso de nuevas técnicas, así como los avances en cosmética, demandan un perfil profesional cada vez más cualificado.
Con la intención de dar respuesta a esta demanda, a la vez que contribuir a la actualización del profesorado de Imagen Personal, se plantea esta actividad formativa de aplicabilidad en el aula y de actualización en los avances de técnicas de color en Peluquería. Se pretende actualizar la formación de los docentes de Peluquería en métodos y procedimientos sobre el color y las tendencias en el 2020 en: Cambios de color y cabello (FPB), coloración capilar (GM), procedimientos y técnicas de peluquería, cuidados especiales (GS).
V Jornada "Conectado y Seguro"
La Consejería de Educación y Empleo convoca esta V Jornada Conectado y Seguro con el objetivo de abordar los retos educativos que suponen el auge de la nuevas aplicaciones digitales y la conectividad permanente que permiten. Esta edición se centra en fenómenos como las apuestas o el consumo de contenidos sexuales por parte de menores. Si te interesa, consulta el programa y envía tu solicitud de inscripción.
Plazo de admisión de solicitudes: hasta el 30 de enero. Lista de admitidos: 5 de febrero en la web del CPR de Mérida.
Se celebrarán en el CPR de Mérida el día 12 de Febrero de 2020.
Toda la información sobre la jornada y las ponencias en https://emtic.educarex.es/cys5index
“III JORNADA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. (PIENSO, SIENTO Y COMUNICO)”
Una de las metas prioritarias de la educación es formar al alumnado como ciudadanos competentes en la sociedad que vivimos y, para ello, es necesario saber estar y saber comunicarse. Esta Jornada se plantea como encuentro para compartir estrategias educativas, experiencias de centros y reflexionar, de manera conjunta, sobre la necesidad de mejorar las competencias comunicativas de nuestro alumnado.
* Por razones organizativas finalizará a las 21:00H.
Díptico Inscripciones en el CPR (para docentes en activos)
Enlace a la web de la jornada para consultar la lista de otras modalidades.
Lectura fácil, técnicas y tratamientos que facilitan la comprensión del texto.
La lectura fácil es un método de redacción de textos que permite crearlos y adaptarlos para que sean más fáciles de entender. Se incluye también las ilustraciones, el diseño y la maquetación.
Para conseguir este propósito se deben seguir unas pautas de elaboración y un proceso validación. Estas pautas son las que desarrolla “Inclusión Europe” y regulan también el uso del logotipo de lectura fácil.
La lectura fácil está dirigida a todas las personas, pero sobre todo a aquellas con dificultades de comprensión lectora.
Este curso busca formar a profesionales de la educación en las pautas europeas de elaboración de textos en lectura fácil y en el proceso de validación de los mismos.
Taller BNEscolar de la Biblioteca Nacional
Con este taller se pretende:
- Que los participantes conozcan el proyecto BNEscolar y su potencial educativo.
- Poner en práctica alguna de las propuestas incluidas en el proyecto.
- Valorar el uso de fuentes primarias de información disponibles en la BDH.
- Proponer nuevas aplicaciones y propuestas educativas para trabajar con los recursos desarrollados en BNEscolar.
>>INSCRIPCIÓN.
Lugar: Edificio CENATIC, Avda. Clara Campoamor s/n, Almendralejo Fecha: 23 de enero. Horario: de 17:00 a 19:30
Neuroeducación y Aprendizaje Basado en Juegos: de las metodologías activas a la Sociedad del Aprendizaje
(Si alguien no puede asistir, rogamos lo comuniquen lo antes posible)
Os presentamos una formación que aúna los principios de la Neuroeducación y el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). En ella se podrán adquirir los conocimientos básicos de la Neuroeducaciòn que os permitirán utilizar los juegos existentes de la manera más adecuada y/o adaptarlos a las necesidades específicas de vuestro alumnado según sus necesidades y los objetivos concretos que os planteéis, como el desarrollo de la competencia lingüística, por ejemplo. Aspectos como la motivación, la concentración o la gestión de la memoria se ven potenciados por las metodologías activas en general y en concreto por estas dinámicas de juego (ABJ) y los conocimientos de Neuroeducación os ayudarán a entender mejor los procesos de aprendizaje que se han producido y cómo se pueden controlar. Para el desarrollo de la formación contaremos con la ayuda de Carlos Javier Rodríguez Jiménez, director del Gabinete de Presidencia de la Junta, y de Núria Guzmán Sanjaume, psicológa, especialista en Neuroeducación y Juego. Podéis seguir el trabajo de Nuria en la siguiente web (AFIM21). Para más info descarga la convocatoria.
- Calendario: 16 (*), 28 y 29 de enero y 10 y 11 de febrero de 2020. En el CPR Don Benito-Vva de la Serena
- Horario de 16.30 a 19.30h (* ) el 16 de enero y de 16:30 a 20:30 el resto de días.
RoboReto 2020. Liga Extremeña de Robótica Educativa
¡Ya está aquí la 2ª Edición de RoboReto! Y este año se extiende por toda Extremadura con la "I Liga Extremeña de Robótica Educativa". ¿Te apuntas?
Inscripciones a partir del 14 de enero.
¿No tienes claro qué es Roboreto?
- En este vídeo te lo explicamos: https://www.youtube.com/watch?v=jSxzasuV6WQ
- Además en la siguiente página web tienes toda la información de la I edición: https://sites.google.com/view/roboreto
Curso: Prevención de la conducta adictiva desde la adolescencia. Actualización de la información y actuación en la detección de primeros consumos.
Siguiendo los datos volcados por la última Encuesta sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas Secundarias de 14 a 18 años de toda España (ESTUDES 2016), las drogas consumidas por un mayor porcentaje de estudiantes son el alcohol, el tabaco y el cannabis.
Conscientes de la necesidad de abordar esta problemática, la Secretaria Técnica de Drogodependencias del SES, Junta de Extremadura, la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), el Excmo. Ayuntamiento de Villanueva de la Serena y el Ilmo. Ayuntamiento de Don Benito y el CPR Don Benito-Villanueva de la Serena promueven las competencias en cuanto al impulso de los programas de prevención, tratamiento, rehabilitación y reducción de daños relacionados con todas las conductas adictivas de una manera homogénea, preventiva y desde una óptica de salud integral.
Listado de admisión (Actualizado)
Habilidades Dramáticas como Herramienta de Expresión y de Oratoria Eficaz para el Docente
Presencia escénica, organicidad, viveza discursiva, entonación, intención, miedo escénico, lenguaje corporal… El arte de convencer y entusiasmar, de motivar al alumnado por medio de la palabra adecuada, a través de un discurso convenientemente estructurado y con una entonación apropiada y una dicción clara, es algo que se puede aprender.
Un formador no solo cuenta con recursos didácticos, también puede utilizar recursos expresivos que favorezcan una transmisión creativa y eficaz. Habilidades propias del arte dramático como la plasticidad del cuerpo y de la voz pueden serle útiles.
Una presencia integra y orgánica, en la que tengan armonía y consonancia, el lenguaje corporal, la entonación, e incluso la fuerza expresiva de la mirada, determinan la calidad de la escucha del alumno.
En este curso se ofrecen herramientas que mejoran las aptitudes para hablar en público de los profesores según las necesidades del contexto, con el fin de que se produzca una comunicación fluida, coherente y satisfactoria.
Cursos de Formación sobre el Desarrollo de la función Directiva 2019/2020
Se convoca cursos al amparo del Real Decreto 894/2014 que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Técnicas de Posticería y Elaboración de Pelucas
En el módulo de Imagen Personal, la evolución tecnológica y el uso de nuevas técnicas, así como los avances en cosmética, demandan un perfil profesional cada vez más cualificado.
Este curso ofrece una actualización a los docentes de la familia profesional de Imagen Personal. Particularmente útil para los docentes del módulo de “peluquería en cuidados especiales”.
JORNADAS DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ABORDAJE DEL BULLYING POR LGBTIFobia
Estas jornadas de capacitación están destinadas principalmente a equipos de orientación, educadores/as, personas docentes, equipos directivos y en general a responsables en la Igualdad y la Diversidad LGBTI de centros educativos de Extremadura.
Díptico Inscripción (Se celebrará en el Palacio de Congresos de Mérida)
Curso: "Barismo para el Ciclo de Hostelería y Turismo"
La evolución del sector de la hostelería demanda un personal cada vez más especializado. Entre las ocupaciones más solicitadas en el presente contexto está la de barista.
Se trata del profesional con conocimientos para preparar café con muy alta calidad y saber combinarlo con distintos tipos de leche, o con esencias y licores, creando nuevas bebidas a partir de él. Esto implica tener la habilidad de aportar un buen sabor y aroma a la bebida, además de una presentación original y atractiva.
CONVOCATORIA PROGRAMA "DOCENTES QUE ASESORAN" 2019/20
La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la Instrucción 6/2019 por la que se establece el programa de formación educativa "Docentes que Asesoran" (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2019/2020.
Toda la información y el documento integro puedes encontrarlo en el siguiente enlace: Instrucción Docentes Que Asesoran
ANEXO DOCENTES QUE ASESORAN en ODT.
ANEXO DOCENTES QUE ASESORAN en WORD.
Jornada Final Erasmus+ 2019 en Trujillo
Enhorabuena a los centros educativos de nuestra demarcación que han finalizado sus proyectos Erasmus+.
IES "Cuatro Caminos" (Don Benito)
IES "Pedro de Valdivia" (Villanueva de la Serena)
IES "Puerta de la Serena" (Villanueva de la Serena)
IES "San José" (Villanueva de la Serena)